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摘要:
中职班主任任重道远,不仅要做好日常班级管理工作,还要关注学生们的生活状态、学习状态和各个方面。下面我结合自己多年来的班主任管理实践经验谈谈中职教师如何进行班级管理。一、处理好师生关系近年来中等职业学校职业教育的两个主体教师和学生之间的矛盾尤为突出。广大班主任教师普遍反映无法有效维持课堂秩序,难以组织正常的教育教学,与学生进行沟通交流更是困难。
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浅谈中职班主任班级管理办法
中职学生
心理特性
管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职班主任班级管理经验
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 班级管理工作 班主任管理 中职教师 管理经验 学校职业教育 班主任教师 生活状态 学习状态
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号 G451.6
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1 王炯炯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理工作
班主任管理
中职教师
管理经验
学校职业教育
班主任教师
生活状态
学习状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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8052
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