抓好“引”与“导”,优化小学信息技术教学

• 作者: 韩世林
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 信息技术教学 引导
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（3）
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

随着时代的发展,信息技术成为人们生活中十分重要的工具。在小学阶段开设信息技术课程,对小学生的学习有着积极而深远的影响,也是如今小学教育中的重要课题。针对如今小学的信息技术教学中存在的问题,围绕着信息技术教学的现实意义,探讨了如何在信息技术教学中注重教师对学生的引导,激发小学生学习的主动性,以此提高小学生的学习能力和综合素质。

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1	韩世林		1	0	0.0	0.0