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摘要:
新形势下,素质教育和新课程教育改革对小学阶段的数学教学提出了新要求,在实际的教学过程中,教师应该明确数学教学方式优化的重要意义,结合实际的教学组织不断优化教学方法,当然,教师还应该注重对教学内容的把握,不断提高优化质量,本文主要结合小学数学优化教学策略展开了研究分析.
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文献信息
篇名 小学数学优化教学策略核心探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 优化教学 策略核心 研究分析
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育天地2
研究方向 页码范围 653
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
优化教学
策略核心
研究分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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