浅谈提高数学实验教学的方法

• 作者: 陆敏
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 数学实验 思考 感悟
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

随着年级的增高,数学学习难度不断增加,很多孩子们习惯了等待.有的学生基础知识不够扎实,有的学生基本技能不够熟练,而更多的是缺乏一定的思考方法,显得束手无策.思考题有的是侧重于基础知识的掌握程度,有的是侧重于基本技能的熟练程度,但更多的是侧重策略的选择,让孩子愿意思考,乐于思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆敏		17	30	3.0	5.0