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读写结合,培养学生写作能力
小学语文
读写结合
写作能力
阅读教学
拓宽家园共育新途径
幼儿园
教育
家庭
读写结合阅读写作能力全面提升
部编小学语文教材
读写结合
能力
例谈初中英语写作教学的读写结合
初中英语
英语写作
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 读写结合拓宽写作新途径
来源期刊 人文之友 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 2316字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 海秀环 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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