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摘要:
当前农村初中英语教学中有一些学困生,他们的英语学习效果不是很理想。这跟他们对于英语学习缺乏自信心有很大的关系。这就需要教师在教学中要采取有效的干预措施,进而提升学困生英语学习的自信心,促进他们学习效率和效果的提升,进而让学生英语学习的整体水平得到提升。本文分析了农村初中英语学困生自信心的干预措施及效果。
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文献信息
篇名 农村初中英语学困生自信心的干预措施及效果
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 农村 初中英语 学困生 自信心 干预措施 效果
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
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农村
初中英语
学困生
自信心
干预措施
效果
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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