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解读新教材,把握本质属性 ——小学《道德与法治》教学实践与探索
解读新教材,把握本质属性 ——小学《道德与法治》教学实践与探索
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摘要：
推荐文章
浅谈对初中道德与法治新教材特点的点滴认识
道德与法治
特点
认识
小学语文新教材教法的几点实践与思考
小学语文
新教材
教学方法
新教材口语交际课实践探索
口语交际
课程意义
课程目标
实施办法
课程评价
充分把握新教材,构建生命课堂
台阶式
探究学习
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文献信息
| 篇名 | 解读新教材,把握本质属性 ——小学《道德与法治》教学实践与探索 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 200 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2018字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
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20
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883
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