高职英语教学中的人文素养渗透研究

• 作者: 张欣
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 文化意识 人文素养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

语言学习需要相关文化背景的渗透。在高职英语教学中,不仅要引导学生掌握英语知识和语言技能,还应该加强英语文化意识的培养,提高学生们的人文素养。在职业教育环境下,从事文化课程教学的高职英语教师更应该根据时代发展要求,研究英语教学中人文素养的渗透,进一步提高高职英语教学质量,为持续推进职业教育质量提升做好基础工作。

作者信息

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1	张欣		5	0	0.0	0.0