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摘要:
我国教育改革中主流的教学模式在一直不停地探索之中,翻转课堂教学模式作为我国体育教学中一种全新的教学理念, 由于其互动性强,学生的课堂参与度高,能够全方位提升学生身体素质等特点,在我国体育教学中具有重要的教学意义。 篮球运动教学作为提高我国国民身体素质,提升我国公民对体育知识了解的重要体育学科,其教学效果对国民整体身 体素质的提升和我国能否建成体育大国有重要意义。所以,研究翻转课堂教学模式应用于体育篮球训练教学模式方面 的优势和作用,对我国篮球训练教学质量的提升有现实意义,本文就翻转课堂教学模式应用于普通中学篮球运动教学 的相关问题进行分析,希望对提升中学篮球运动教学质量有借鉴意义。
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翻转课堂教学模式应用研究
翻转课堂
教学模式
任务驱动教学法
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在普通中学篮球教学中的应用研究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 翻转课堂模式 中学体育 篮球教学 应用研究
年,卷(期) ddtyb_2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0096-0096
页数 1页 分类号 G8
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周豪 湖南省桃源县第九中学体育组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂模式
中学体育
篮球教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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5
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