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摘要:
重点学科建设与研究生教育是高校发展的两大支撑,二者在人才培养、科学研究、服务社会等方面有着诸多联系,应积极探索促进其整体性协调发展.结合广东海洋大学食品科学与工程学科建设与研究教育发展实践,认为通过凝聚学科培养特色、强化师资队伍建设、提高人才培养质量、丰富科研实践平台等途径,可以有效促进地方高校重点学科建设与研究生教育内涵式的整体性协调发展.
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“双一流”
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研究生培养
重点学科建设与研究生创新能力培养的探索
学科建设
研究生培养
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方高校重点学科建设与研究生教育内涵式协同发展研究—以广东海洋大学食品科学与工程学科为例
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 研究生教育 学科建设 协同互动 地方高校
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 高校实践教学
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号
字数 5838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘书成 76 777 18.0 24.0
2 章超桦 203 2228 23.0 30.0
3 吉宏武 122 1048 17.0 24.0
4 李育林 39 123 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
学科建设
协同互动
地方高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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19
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