浅谈任务型教学法在非英语专业大学生英语阅读教学中的应用

• 作者: 廖勤思
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型教学 英语阅读 大学英语 教学方法
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（6）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

任务型教学是许多外语研究者推荐的一种有效方法,可以帮助大学生提高语言学习能力。本文以大学非英语专业学生为对象,以任务型阅读方法开展大学阅读课程设计,帮助建立英语学习的自信。让学生们在开展课堂活动的同时,培养相互合作的能力,从而提高非英语专业学生的阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖勤思		3	0	0.0	0.0