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多点开花探索学校教研工作新路径
多点开花探索学校教研工作新路径
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摘要：
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小议新课标下农村学校教研工作
教研现状
成因分析
校本教研
对策研究
教师素质
积极探索沿边开放新路径
沿边开放
路径
防城港市
中越关系
90年代
对外开放
带动战略
跨越发展
如何做好高职学校的教研教改工作
教研教改
高职
自身建设
教研制度
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 多点开花探索学校教研工作新路径 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（政务宣传） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（11） | 所属期刊栏目 | 特别策划 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-26 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2769字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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