核心素养视角下如何开展小学数学教学

• 作者: 张艳丽
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 核心素养 小学 数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

近年来,基础教育改革工作持续推进,素质教育也步入了一个深化改革的全新阶段,在这样的背景之下,家长乃至于全社会都把关注点放在了学生的素养培育上.数学学科作为小学阶段的核心教育学科,其教育效果将影响着学生的终身发展.正是在这样的背景之下,提出了核心素养概念,并把核心素养培育作为数学教学的核心目标.小学生虽然处在数学学习的基础阶段,但是有着较强的可塑性,可以在教师的指导以及主观能动性发挥的支持之下,不断提高数学核心素养,完善数学能力,扩大发展空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳丽		1	0	0.0	0.0