分组教学法在产品质量检测教学中的应用

• 作者: 翟洁 陈志荣
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 产品质量检测 分组教学法 实施过程
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 3350字
• 语种: 中文

摘要

在传统的"满堂灌""填鸭式"教学中,学生被动式接受知识,参与度低,容易走神,最后变成教师一个人的课堂.这不仅浪费了教师辛苦备课的心血,也无法达到培养学生核心能力的目标.针对产品质量检测教学中学生兴趣不浓、教学效率低的情况,笔者将分组教学法引入产品质量检测课程中,并记录实施过程,探讨改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志荣		11	2	1.0	1.0
2	翟洁		1	0	0.0	0.0