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摘要:
随着数字技术的快速发展,大学英语多元互动教学模式的优势日益凸显,大学英语多元互动教学模式注重师生互动、生生互动、学生与教学资料互动以及人机互动。本研究以兰州财经大学为例,对多元互动教学模式做实证研究,以期为本校的大学英语教学改革提供新的思路。
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文献信息
篇名 数字化环境下大学英语多元互动教学模式的实证研究
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 多元互动教学模式 师生互动 生生互动 学生与教学资料互动 人机互动
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-162
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白洋 10 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元互动教学模式
师生互动
生生互动
学生与教学资料互动
人机互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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