试论小学英语课堂人文教育

• 作者: 曹小红
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 小学英语 人文教育 全面发展
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（6）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

教师在进行英语教学的时候,不能仅仅给学生讲解词句与语法,更多地要给予学生人文关怀,即关注他们的个性存在,促进他们的人格完善,使其成为全面发展的人。所以教师要将人文的阳光温暖洒到每一个学生身上,使他们能够学到有温度的语言,增长有温度的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹小红		7	3	1.0	1.0