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摘要:
摄影术的发明,为人类文化开辟了新的领域。自1839年8月法国政府公布了达盖尔的银版摄影法以后,在一百多年的时间里,摄影不仅作为一门独立的艺术蓬勃发展,并且已成为一门应用科学在社会各方面都居于显著位置。近年来,我国摄影事业取得了长足的发展,摄影教育也日益受到重视,摄影史论教学在摄影教育教学体系乃至我国摄影事业发展中具有重要作用。在建设世界一流大学和一流学科,国家高等教育新时代战略背景下,对"双一流"高校摄影史论教学进行完备的疏理和分析,为更好地促进我国高校摄影史论教学发展有着重要的现实意义。
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文献信息
篇名 “双一流”高校摄影史论教学研究
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 “双一流” 摄影教育 摄影史论教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-122
页数 4页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李沛沛 华东师范大学美术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“双一流”
摄影教育
摄影史论教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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