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摘要:
随着我国社会经济与文化的迅速发展,人们越来越重视英语的应用。学生在高中这一关键阶段英语主要学习内容包括听、说、读、写四个技能,其中读和写是整个英语学习过程当中的重中之重。高中英语教师必须将培养英语的学科素养列为重点教学任务之一,使英语的学科素养与教学内容紧密相连,让学生英语的听说读写能力可以得到均衡的发展。本文旨在分析英语核心素养在高中英语读和写能力的实践与探究。
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文献信息
篇名 基于英语核心素养的农村高中英语读写实践与探究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语核心素养 高中英语 读写能力
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 H319
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1 徐鹏辉 1 0 0.0 0.0
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高中英语
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