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摘要:
核心素养是学生发展和社会需要的学生具备的必备品格和关键能力,在初中数学教学实践中渗透核心素养教育目标要求 我们以新课程理念为导向,构建新的学科教学方法体系。本研究主要以初中数学教学实践为例,分析核心素养导向下的学科教学方 法,希望本研究提出的教学观点具有积极的导向作用。
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问题意识
探析初中数学课堂教学有效性
初中数学
课堂教学
内涵
有效性
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文献信息
篇名 核心素养导向下的初中数学课堂有效性探微
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中数学 核心素养 有效教学
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
核心素养
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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