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我国义务教育信息化发展均衡性分析
我国义务教育信息化发展均衡性分析
作者:
艾伦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育装备
教育信息化
均衡指数J
发展趋势
摘要:
利用教育装备均衡指数J的解析式,在教育部官方网站公布数据的基础上计算分析全国义务教育学校信息化发展的省际均衡性,提出研究结论与改革建议.
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篇名
我国义务教育信息化发展均衡性分析
来源期刊
中国现代教育装备
学科
关键词
教育装备
教育信息化
均衡指数J
发展趋势
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
特稿
研究方向
页码范围
1-3
页数
3页
分类号
字数
3226字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
艾伦
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469
10.0
14.0
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教育装备
教育信息化
均衡指数J
发展趋势
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
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总被引数(次)
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