优化和提高化学课堂教学质量和效率的方法

• 作者: 倪仁健 赵小兵
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 目标导学 方案导学 程序导学 个性导学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

智慧校园环境下优化和提高九年级化学课堂教学质量和效率,推动初中化学课程持续、健康、和谐的发展显得十分重要.探究九年级化学课堂教学策略,自然成了初中化学教师的首要任务.课堂教学面对的是独立的、有个性的孩子,它是有计划的,又是灵活多变的.课堂教学设计的成效如何,完全取决于教师对教材的理解和对学生情况的了解.教师只有具备"以学生为本""以学定教"的教学理念,才能一切从学生实际出发,一切为学生考虑,才能真正做到教学服务于学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小兵		5	2	1.0	1.0
2	倪仁健		2	0	0.0	0.0