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摘要:
孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."对于学习这件事,懂得如何学习之人,不如爱好学习之人,爱好学习之人,又不如以学习作为乐趣之人.而法国教育家卢梭亦云:"教育艺术是使学生喜欢你所教的东西."鉴于此,兴趣,于学生来讲,是学生最好的老师,也是最大的学习动力.于教师而言,如何让学生乐于学习,以学习为乐,是上好一堂课的关键所在.而新课程改革逐步深入,新理念推广逐步普及,对语文教学改革、激发课堂活力提出了更为严格的要求.是继续让学生被动接受、死记硬背,还是采取新的方法,让学生积极参与、乐于研究?这就需要激发学生学习语文的兴趣.
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文献信息
篇名 寓教于乐:让小学语文课堂兴趣之花绽放
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 寓教于乐 小学语文 课堂兴趣
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 2063字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜中华 2 4 1.0 2.0
2 张少华 2 4 1.0 2.0
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中国校外教育(上旬刊)
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