"一带一路"背景下江苏高职院校留学生教育培养模式研究 ——以苏州经贸职业技术学院为例

• 作者: 杨凡 杨建慧
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 多元融合,智慧育人 留学生 培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G648
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

该文通过对江苏省高职院校来华留学生培养模式的调查研究,提出了"多元融合、智慧育人"的留学生教育培养模式.以学术导师、生活导师、企业导师为育人者,尊重跨文化的教学规律,培养具有流利的汉语、扎实的专业知识、优秀的实践能力和中华文化鉴赏能力,知华友华的丝路人才,为"一带一路"沿线国家和国际产能合作提供人才支撑和智力人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建慧		18	28	3.0	4.0
2	杨凡		2	1	1.0	1.0