部编本初中语文自读课文教法探究

• 作者: 李慧兰 欧阳春勇
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 自读课文 教学方法 旁批
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教材解析
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 3337字
• 语种: 中文

摘要

部编本初中语文教材的自读课文,存在两种不当教学处理方式,一是"越俎代庖"式,二是"任意放羊"式.究其原因,一是任课教师对自读课文的性质和意义认识不清,二是义务教育语文课程标准对之如何教学指示不明,三是应试教育之风挤压自读课文教学时数.其实,这类文章教学从旁批的角度切入,不失为一种行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧兰	怀化学院文学与新闻传播学院	2	2	1.0	1.0
2	欧阳春勇	怀化学院文学与新闻传播学院	7	2	1.0	1.0