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摘要:
在素质教育全面发展、新课改不断深入的背景下,许多新型的教学方式不断出现.微课便是一种在传统教学资源类型上继承与发展的新型教学资源,其建立在现代信息技术与网络资源平台的基础上,以教学时间短、情景化突出、趣味性强等特点深受教师及学生的喜爱.因心理年龄特点,小学生尚不具备独立思考的能力且缺乏约束自身行为的能力,所以,集中学生的注意力是构建小学语文高效课堂的重点.微课可有效弥补传统教学课堂的缺陷,使学生的注意力更加集中,进而提高学习效率,成就小学语文高效课堂.
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教学目标
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课构建小学语文高效课堂的思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 微课教学 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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微课教学
小学语文
高效课堂
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科学咨询
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