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摘要:
实践动手能力是小学生最基本的核心素养之一,它不但符合小学生心理发展的年龄特点,能在数学知识的抽象性与小学生思维的形象性之间架起一座"桥梁",更有利于培养学生在动手实践活动中发现问题、提出问题、解决问题的能力,可促进其全面发展.
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文献信息
篇名 小学数学核心素养之动手实践能力的培养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学数学 核心素养 动手实践能力
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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