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摘要:
思想品德课教学生活化,使新课程改革的核心理念。因此, 让思想品德课堂回归生活,从生活中来,到生活中去,让生命的活力在课堂中得以焕发。让学生在自然真实的主体活动中体验与创造,使他们能更好的懂得生活、理解生活,做生活的主人。让思想品德课因为生活化的教学变得更加生动,更加丰富多彩!
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课堂生活化
小学数学
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文献信息
篇名 小学思品课堂的生活化
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 思想品德 教学 生活化
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0081-0081
页数 1页 分类号 C
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思想品德
教学
生活化
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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