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校外儿童主题教育活动的组织和开展探讨
校外儿童主题教育活动的组织和开展探讨
作者:
崔岳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校外教育
儿童主题教育活动
组织
开展
摘要:
从破冰、活动的引导和管理、实现充分的儿童参与等三个方面,探讨了校外儿童主题教育活动的组织和开展.破冰有助于消除陌生感、增进了解,要注意让每个人参与进来;活动中要帮助儿童做好分组和分工、引导和管理好儿童、正确评价儿童,并适时进行活动的即时调整;要通过活动游戏化、鼓励儿童探索和表达、为儿童赋予角色和责任等方式,促进儿童参与.
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篇名
校外儿童主题教育活动的组织和开展探讨
来源期刊
中国校外教育(中旬刊)
学科
关键词
校外教育
儿童主题教育活动
组织
开展
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
校外教育研究
研究方向
页码范围
1-2
页数
2页
分类号
字数
3837字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
崔岳
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校外教育
儿童主题教育活动
组织
开展
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中国校外教育(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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26840
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28
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