渗透数学思想方法,丰富学生数学思维

• 作者: 蔡晓琼
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 思想方法 思维 学生 教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

数学思想方法不仅是教学内容,更是解决数学问题的重要思想.在初中数学教学中适当渗透数学思想方法内容,有利于提高学生解决问题的能力,而且能够发展学生的数学思维,让思维变得更加深刻.本文围绕初中数学教学中如何渗透思想方法进行阐述,旨在提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡晓琼		3	0	0.0	0.0