小学语文教学中如何转化学困生

• 作者: 陆汉珍
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学困生 成因 转化
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

随着义务教育的贯彻落实,现代学校教育提出教育要向全体学生,使其留级和辍学的现象逐渐消失,然而学困生的转化却成为教育界的一大难题.本文对小学语文学困生进行调查分析,力求进一步了解语文学困生的形成原因,并对语文学困生的转化方法进行浅显探讨,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆汉珍		1	0	0.0	0.0