启用思维导图提高复习效率——例析用思维导图复习"长方体和正方体"的有效措施

• 作者: 王艳丽
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 思维导图 复习效率 长方体和正方体 有效措施
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 3380字
• 语种: 中文

摘要

人的思维能够贯穿知识,将有关的问题思考整合成一系列的知识体系,数学教学中,就可以结合数学的逻辑内容,构建思维引导,通过思维图示的作用,由浅入深地探索知识的内涵,摸索到更深层次的知识规律,所谓"温故而知新".数学课堂上消化知识,课后还需要结合有关的内容去复习思考,通常教师会结合某一课程发散思维,使得学生在复习中利用思维导图的形式明晰知识的重点,化解心中的疑问,极大地提高复习的效率.本文结合"长方体和正方体"的相关内容进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳丽		23	3	1.0	1.0