干扰农村学校正常教学秩序的因素及对策探讨

• 作者: 卢世玉
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 干扰因素 调控 利用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 00188-00188
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

教学实践中,干扰因素时有发生,但并非所有的干扰因素都对教学产生负面影响。抓住干扰因素形成特点,适当调控和利用其积极因素,降低干扰,提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢世玉		1	0	0.0	0.0