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摘要:
随着新课改的要求不断提高,高中地理教学目标在创新实践中不断改进和优化,获得了更好的高中地理课堂的教学效果.如培养学生综合能力,进行地理知识传播,加大教学内外整合力度,使学生能够充分认识到学习地理的重要性,提高地理学习认识等等.立足于高中地理课堂教学现状,采用课内外结合的方式,融合高中地理多元化教学模式,大大提升了高中地理课堂教学水平.
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文献信息
篇名 高中地理教学课内外融合研究
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 高中地理 教学融合 融合研究
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
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节点文献
高中地理
教学融合
融合研究
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