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摘要:
以核心素养为指导开展高中数学教学,就应全面改革高中数学教学体系,尤其是要深入了解核心素养的内涵及要求,创新教学策略.只有这样,才能实现核心素养、高中数学教学的有效融合.文章就此展开了论述,先是简述了高中数学核心素养的内涵,然后从营造良好学习氛围、开展针对性教学、完善教学评价三个方面分析如何创新高中数学教学体系,加强学生核心素养培养.
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内容分析
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文献信息
篇名 解析核心素养下的高中数学教学策略
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 核心素养 高中数学 教学策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
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1 朱惠敏 2 0 0.0 0.0
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核心素养
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