研读高考真题立意,把握课标课改方向

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 西部教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 立意 真题 高考 研读 课改 课标 显性基因 常染色体
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2019,（9）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G636

摘要

一、命题示例(2005·江苏生物·31)一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是()。A.该孩子的色盲基因来自祖母。B.父亲的基因型是杂合子。C.这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是1/2。D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩		2	0	0.0	0.0