幼儿教师音乐能力培养的方法探究——浅谈钢琴弹奏方向的要素及意义

• 作者: 姜琳
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐能力 钢琴弹奏 幼儿教师
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G615
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

经调查研究显示,随着近年来生活水平的不断提高,不让孩子输在起跑线上这句话成为许多家长的教育理念.人们越来越重视幼儿学前教育,幼儿的音乐教育成为其中最重要的环节之一,人在幼儿时期,是听力思维最为重要的时期,同时又是性格形成的萌发期.对中职幼师而言如何让学生对养成自主学习的良好习惯尤为重要.本文主要从钢琴演奏、钢琴弹唱、音乐欣赏对幼师音乐能力提高的重要性等幼儿教师的钢琴弹奏方面的音乐能力进行探索研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜琳		1	0	0.0	0.0