如何应对学生的“两面性”——从一个教育案例说起

• 作者: 何伟
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 两面性
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

一天早晨,我收到了这样一则家长发来的微信:'何老师您好,小J在学校的表现都是做给别人看的,她在家的表现真让人伤心。我和她爸都没有工作,所以她就瞧不起我们俩,天天找事,指责我俩不上班,没有钱。而且我和他爸批评她,她就说你们没资格管我,拿这样的话伤我们的心,现在我都没法跟她沟通。我想麻烦您帮我说说她.

作者信息

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1	何伟		4	0	0.0	0.0