让学生在乐学中享受语言之美

• 作者: 杨秋生
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 乐学 语言之美
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

要让学生愿意学习,就要导之以情,激之有趣,晓之以理,授之以法。让学生尽情享受学习的快乐,成长的快乐,感受成功带来的喜悦。使学生在快乐中动脑、动口、动手,愉快地完成了学习任务,学到了本领,体验了成功,使语文教学达到事半功倍之效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秋生		5	0	0.0	0.0