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摘要:
指导:中国教育学会科学教育分会协办:苏州爱牛科教器材有限公司越早让孩子感受大自然,越多让孩子接触大自然,越能深远而潜移默化地影响—个人的品格,陶冶—个人的性情,开发—个人的智力。许多成年后做出突出贡献的人,都直言不讳地谈到在青少年时期'亲近大自然'给自己带来的深刻影响和巨大促进作用。由中国教育学会科学教育分会会刊《科学课》编辑部、《小学生天地》编辑部等联合组织的'爱牛'杯'百城万人'自然笔记评比活动,旨在引导全国广大青少年学生摆脱对手机、平板、电脑、电视等的依赖,领略大自然的奇妙,感受大自然的魅力。活动倡导以手写、手绘的形式触摸大自然,记录与大自然久违的邂逅,获得人与自然和谐共生的真实体验。
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篇名 放下手机 走进自然 “爱牛”杯“百城万人”自然笔记评比公告
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 评比活动 《科学课》
年,卷(期) hbjyb_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G6
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研究主题发展历程
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评比活动
《科学课》
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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