构建自主学习的英语课堂——以Unit 5 Theme parks第三课时教学为例

• 作者: 曾妮
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂 自主学习 课时教学 英语课程改革 英语新课程标准 引导学生 语言知识 主题意义
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

引言根据英语新课程标准的指导思想和英语课程改革的精神,英语教学的主要任务之一是培养学生对英语的兴趣,引导学生主动学习英语,从课堂上汲取更多的知识,培养他们用英语进行思维和表达的能力。新课程倡导"以学生为主"的教、学模式,让学生达到在创设情境中能够运用语言的目的,因此本堂课注重对学生兴趣的培养,从学生的认知水平出发,以主题意义为引领,以语篇为依托,整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习内容,引导学生采用自主、合作的学习方式,参与主题意义的探究活动,并从中学习语言知识,掌握运用语言技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾妮	江苏南京晓庄学院附中	1	0	0.0	0.0