激发学生的兴趣,轻松练习耐久跑

• 作者: 贾继森
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 耐久跑 激发学生
• 年，卷（期）: tj_2019,（9）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

兴趣是人们认识某种事物或从事某种活动的动力,是影响学生锻炼积极性、主动性和自觉性的主要因素之一。耐久跑教学内容单一枯燥,很难调动学生的兴趣和激情,面对固定的跑道,简单的跑圈只会使学生感到厌倦。所以耐久跑的教学组织应从激发学生的兴趣入手,施教于乐,充分体现教学的趣味性。使学生练习时不但兴趣盎然、情绪高涨,既活跃了课堂气氛,又提高了学生的练习积极性、主动性和自觉性,可谓学生'累在其中,也乐在其中'。

作者信息

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1	贾继森		1	0	0.0	0.0