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儿童古筝教学的兴趣培养方法探索
儿童古筝教学的兴趣培养方法探索
作者:
俞越
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童
古筝教学
艺术氛围
摘要:
随着我国音乐教育的不断普及,在素质教育备受关注的今天,对古筝教学的研究已成为热门话题,其中儿童的古筝教育也深受重视.结合儿童心理、 生理等方面调查研究,走访当前教育市场,文章尝试探索儿童古筝兴趣培养的一般规律与方法,并提出思考与建议.
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文献信息
篇名
儿童古筝教学的兴趣培养方法探索
来源期刊
大观
学科
关键词
儿童
古筝教学
艺术氛围
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
198-199
页数
2页
分类号
字数
3332字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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被引次数
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1
俞越
福州大学人文社会科学学院
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儿童
古筝教学
艺术氛围
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
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3361
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