低年级学生口语交际能力培养途径初探

• 作者: 胡屹
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 低年级学生 口语交际能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 2442字
• 语种: 中文

摘要

口语交际是语言的一种实际应用,在各种社会活动中,口语交际是最重要的语言信息交流手段.现代语文教学正朝着实用性方向发展,由听话说话发展而来的口语交际正是体现了时代的要求,成为一种教学策略.它要求每个学生具备一定的听说能力,以及在口语交流中,使用规范的语言、待人接物大方得体、表情达意有理有节等综合素养.综上所述,口语交际能力在人们的工作、生活、学习中具有不可或缺的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡屹		2	4	1.0	2.0