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摘要:
在农村初级中学的音乐课教学中,无论是乐曲的欣赏还是歌曲的欣赏,学生都不能够完整的理解音乐作品.经过实践与探索,我认为根源在于学生对音乐作品的背景、人文、及作者的创作目的不清楚,在农村初级中学的音乐欣赏教学中,要侧重于音乐知识的渗透,对于欣赏课教学有很大的作用.
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中职
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兴趣
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文献信息
篇名 农村中学音乐欣赏教学的探索与实践
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 农村 音乐欣赏 背景 人文知识
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.11.084
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1 由德龙 江苏省苏州市吴江区横扇学校初中部 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
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背景
人文知识
研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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