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摘要:
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开展实践活动,丰富作业形式
初中历史
作业
实践
教学
内容
问题
利用绘本,丰富低段写话形式
绘本
写话形式
仿写
续编
补白
日记
学会体验,充分感受,丰富作文内容
创造条件
搭建平台
学会体验
充分感受
提升能力
丰富新课导入形式,提高生物教学效果
初中生物
课堂导入
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 丰富形式 优化内容
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教海寻理
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1002字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周安清 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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