基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略研究

• 作者: 高艳
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中英语 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.1
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语阅读教学中,教师如果可以以培养学生的核心素养为基础来展开,有助于学生找准自己的定位,能够为学生的长久发展奠定良好的基础.在学习英语阅读的过程中,学生也能够在多方面达到自我提升,例如情感、知识技能、学习兴趣等,为今后的生活及工作铺路.而在目前的初中教学阶段,教师如何通过阅读教学来培养学生的核心素养以及如何构建行之有效的阅读教学体系依然有待研究.在本次探讨中,我们的核心是如何在英语学科核心素养的主导下进行英语阅读教学,达到让学生全面发展的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高艳		2	0	0.0	0.0