农村小学语文学困生转化难点及对策研究

• 作者: 练海燕
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 语文 学困生 转化
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

农村小学语文学困生的转化要通过学生的合作学习完成基础知识的巩固。教师应帮助家长和学生走出家庭教育的误区,利用网络支持获取课外资源,同时通过爱心教育使学困生的心理发生转变,实现对学困生的精准帮扶,确保学困生尽快转化,实现均衡教育。本文基于笔者的教学经验,提出了农村小学语文学困生转化的难点,总结了农村小学语文学困生转化对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	练海燕		5	6	1.0	2.0