主动公民的养成机制——结构主义的视野

• 作者: 蒋友梅
• 来源期刊: 师道·教研
• 关键词: 公民 社会、学校、家庭三位一体 公民的养成
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 2770字
• 语种: 中文

摘要

公民的诞生是一个过程,社会、学校、家庭三位一体的系统结构是公民教育理想化的生态环境.现实中三者之间往往存在矛盾和冲突,如何使三者在养成公民的过程中减少矛盾,本文试图运用瑞典社会学家汤姆.R.伯恩斯的行动者——系统动态学理论阐述家庭、学校、社会的联结的四种模式从而衍生出主动公民养成的策略.成为一个主动的公民,更需公民个体的参与和行动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋友梅		3	1	1.0	1.0