如何在中职舞蹈教学中激发学生学习兴趣

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 中职舞蹈教学 学前教育专业 学习兴趣 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1046字
• 语种: 中文

摘要

中职舞蹈教师们对学生的舞蹈教学不够重视,没有认识到激发学生学习兴趣在学前教育专业的舞蹈教学中的重要作用.因此,教师们应当及时对教学策略进行改革,努力激发学生们对舞蹈学习的兴趣.本文将从"树立自信""视觉冲突""结合生活"三个方面对如何在中职舞蹈教学中激发学生学习兴趣的策略进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		2	0	0.0	0.0