浅谈课堂互动在地理教学中的有效运用

• 作者: 廖际锋
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 课堂互动 初中地理 集中精力 引导思考 深化记忆
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 地理教研
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1063字
• 语种: 中文

摘要

伴随着素质教育的推进,地理教学现状有了一定的改善,但是还是存在着这样的教学问题:以教师讲授为主、教学模式单一、台上生动,台下沉默、缺乏互动、学习效率低下.所以,互动应该成为地理课上常规的一部分,互动能让学生在地理课堂上充分利用好课上时间,使学习效率大幅度提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖际锋		4	0	0.0	0.0